迎接教师节满分主题征文800字【七篇】

日期:2025-02-01 08:42 作者:黑辉一明

【教师节】

【篇1】迎接教师节满分主题征文800字

一年的三百六十五个日夜,老师都在为我们操劳,每当走过老师的窗前,即使不抬头望去,也隐约能瞧见那副严厉的面孔。

老师的每一句话都是一句深刻的教导,在我的脑海中刻下了深深的烙印。哪怕是一句再严厉的话背后都是藏着一颗炽热的心。“无论犯了什么错,只要用心悔改,错误就会变成你的优点,和你一起在成功的路上前行。”这是您让我明白了一个深刻的道理,它让我终生受益。

每个学期的期末考都是一道“鬼门关”,通过了,你可以为此高兴一个假期,而没有通过就相当于受了一个假期的苦。那一个学期的期末考,我没有多大的信心,也没有做多少准备,懒懒散散地做完了试卷,人们都说一份耕耘一份收获,有多少付出就有多少回报。的确,我的那次考试很不如意,成绩报下来,我的心就凉半截:四门科目,只有一门刚好到了九十,还有一门在八十五以上,剩下的都没有达到优秀。老师叹了气,准备对我说些什么的时候,突然顿住了,这时,全班同学都已经把目光投向了我。我此时抽抽搭搭,说不出一句话来了,我虽然强忍着不哭,不争气的泪水却哗的一下涌出来,顿时泪流满面。全班顿时静了下来,整个教室内,只有我的哭声还在回荡……

“这次你考的不好”,老师发话了,“我也不多说,一个人自己不想努力的时候,别人再怎么帮她,也是无济于事。”听了老师的这番话,更是泪如泉涌,直到放学,眼睛还是红肿的。

放寒假的前一天,拿成绩报告单的时候,对我来说的不幸的事又一次发生了。我的奖状是三星级,这对我来说很正常,我拿的三星级不止一两个了,可是从老师严厉的眼神中,感觉老师对此很不满意。“明明那么好的一个学生,现在怎么变成这样了,哎。”这句话没有刻薄的针对我,我却因此而感到惭愧。走上讲台的路很漫长,这只是我的感觉,走下讲台的路更为漫长,泪水已在我眼眶里打转,但我没有让它落在我的脸颊上,而是带着悔恨的心情,坐回了我的座位上。

放学铃声响起,我们排着队走出教室,走出过道,再走下楼梯,每踏一步都感觉过了很久,而实际上,只是一瞬间而已。在花坛前,我们班级因为放学时间没到,和往常一样停下脚步。这时,老师向我走来,说道:“这次考试不好呢,下次要再努力呀。”我点了点头,又低了下去,因为我的眼泪又涌出来了,我不想让老师发现。这句话根本不蕴含着嘲笑和讥讽,可却令我感到有些害怕。老师轻轻拍了拍我的肩膀,“别哭了,被别人看到还以为我在欺负你呢。”老师笑道。我抬起头,眼神定在了老师那张慈爱的脸上,笑了。

因为我在这张脸上,看到了一缕阳光,那就是我前进的动力。是的,今天是一个学期的最后一天,明日的早晨,我将迎一个新的太阳!

到了五下,我拿了四星级,虽然不是最好,但是我受到了巨大的鼓舞,那就是老师的鼓励。

老师,您教给我的每一句话,都是一个不容置疑的真理,我会时刻牢记在心,您时时刻刻在成长的道路上陪着我,不管是我遇到困难,还是挫折,您都陪我一起度过,这份师恩,我无以回报。

【篇2】迎接教师节满分主题征文800字

秋天来了,转眼又是一片暖金,我静静的坐在长椅上,透过树叶看晚霞,我在想是不是秋日的夕阳染暖了叶子,叶子不是刚刚还绿着吗?真的,秋天来了,它真的来了,我又要开学了。

开学后,不久就是教师节,何不写一段文章献给老师。我以为虽显稚嫩,略有俗气的文字,虽不能称得上是美丽的 篇章,但心有意到何惧文劣?

踏进校园,红墙映衬着晨曦的星点阳光格外的美丽,回想一年前我还是一个对初中毫无了解,甚至有些胆怯的小学毕业生呢。这一年里,我成长了许多,所谓成长,便是生理和心理的双重成长,我以为心理的成长必离不开老师的教导。

老师的办公桌上,一盒盒的笔墨挥洒在老师反复斟酌的教案上;我们的作业本上,一字字的细心评点环绕在我们的笔迹周围;在学生的宿舍里,一句句的关心温暖回响在我们的耳边;在学校的操场上,一遍遍动作的讲解印记在我们的心中。老师,总是不厌其烦地为我们;老师,总是更晚回家为我们;老师,总是格外谨慎为我们。甚至于,老师的教诲,为我们;老师的惩戒,为我们;老师为了我们真的是良苦用心,心思缜密,老师的累,老师的心,我们统统看在眼里,记在心中。您给我一句良言,我就打开一扇明窗;您给我一个微笑,我就浑身是力量;您给我一个眼神,我就找到了方向。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句诗我记得格外牢,因为老师的奉献,因为老师的尽心。春蚕的丝贡献给了人类,蜡炬的光牺牲在了黑暗。春蚕已死留下锦衣数件,蜡炬成灰带走黑暗恐惧;老师不就是这样吗?若用“老师您辛苦了”,都无法表达,我对您的感激,因您的感动。但我还是要大声说:“老师,您辛苦了!”

九月十日,窗外吹起秋风,晨曦的阳光染暖了叶子,也染暖了这个温馨的教师节。

【篇3】迎接教师节满分主题征文800字

如果有一天,有人您无怨无悔的付您无怨无悔的付题:“你认为世界上最伟大的职业是什么?”

“最伟大的职业是什么?是医生,是警察,还是明星……?”

也许正当你犹豫不决的时候,别人已经告诉了你答案“是老师。”

是呀,你想到了许多种职业,却唯独忘记了“老师”,不论是医生、明星、还是伟人,她们,都会有一位老师,没有老师的教诲,便没有她们的成就。

老师就是这样一种默默无闻的职业,她不求荣誉,富贵,也不求功名利禄,她只求学生们的成就。

一天又一天,一年又一年,一届有一届,她始终坚守在自己的岗位上。

古往今来,多少文学家,歌唱家,都在颂扬她的无私与奉献……

古有李商隐饱含热情,奋笔疾书而作“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”颂扬于老师。

今有宋祖英高昂歌唱《长大后我就成了你》赞美于老师。

法国作家雨果曾经说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们坐那叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

老师,您就是那叶,您从事着叶的事业,平凡而谦逊,但却是伟大的。

老师,您就是园丁,让花园里勃勃生机;老师,您就是春雨,滋润着一切,使“幼苗”健康成长;老师,您就是艄公,将一批又一批的渡者由此岸送到彼岸……老师,您不是演员,但每次都能将课堂变为连续剧,让我们沉迷在其中;老师,您不是歌唱家,但下了课却还让我们回味无穷;老师,您不是superstar,但您却比superstar更有魅力,吸引着我们……

老师,您对我们的恩情报不完,老师,您的功利用一千零一夜也说不完……

老师,世界上任何功名、荣誉刻在木头上也会因木头的腐烂而渐渐消退;刻在木头上也会因风吹日晒而渐渐模糊;但是,老师,您的功名、荣誉,永远刻在了我们的心里,永不磨灭!

谢谢您老师,谢谢您无怨无悔的付出,我知道,我并不是一个好学生,也不是一个所有老师都喜欢的学生,也有许多缺点,但是,我一定会努力地去改正的,老师,为我加油好不好?!

谢谢您老师,谢谢对学生的爱。

【篇4】迎接教师节满分主题征文800字

每天都可以手触书本,嗅墨香,握妙笔,只要愿意就可以放声朗读。董卿不是宣言,朗读是我们每个人的事吗?还好,我一直在朗读。

可以稻粱谋,也可以命清高。这样的职业,真好。

哪怕回首向来萧瑟处,业已是你精神生命之中的和风细雨,润了,饱了你,坚定了你的脚步,从容了你的心神,你呀,长啊,跟着孩子的脚步长啊。真好,你的眼中天下清明,因为充盈你大脑的不是“唯有旧溪声,万古流不去” 就是“人之有道也,饱食、暖衣、逸居而无教,则近于禽兽。”真好,育人亦是自教育,教育是生长啊。

教学的应然是教师和学生交互作用而生成的一项具有生命意义的活动。儿童的生长场,既是指儿童生长必需的物质层面的显性环境,也是指儿童教育中的心理氛围、思想情感、人际交往等精神层面的隐性环境。早晨,背上书包,在晨曦铺洒的大道上,迈开脚步,与露珠作伴,孩子们踏进了知识与精神生长的场域,我手捧经典吟哦,迎接着。来了,三三两两,来了,三五成群,来了,都来了,朗读声露珠般滚呀滚呀,饱满丰盈。想来,这不就是浸润吗?

作为与儿童接触最多的、联系最密切的教育软资源的教师顿感责任意识的迫切。自我学习,自我修炼,不断提升自身素养,让自己成为孩子生命成长路上可信赖、可享用的优质资源。教育专家孟晓东多篇文章中强调“人是未完成的存在”。师者,永远也是未完成的啊,因为服膺此话,读啊,跟孩子们一起读,尘世与我何干?写啊,写下那么一点反思反省,这条路该怎样走实?读着思着写着或许就在不断完成吧。

时至今日,理想与信念可能成了消遣之余可有可无的点缀,而教师的人生态度、处事方式等势必无声地浸淫着孩子们。可能充满诗兴的人文情怀,也只有在校园里氤氲了。作为平等中的“首席”,肩负的是引领的担当。教育是影响,是吸引,是促进内在生命的自我改造,自我更新,自我建构。儿童就像一棵树,向光,时而守静,时而蓬勃,却都是生长着的。教育博文大赛与我是个偶然的遇见,但如此遇见成了更好的契机,孩子们在为老师投票的事情中,他会看到老师是如何思想,抒写,表达。我想成为他们的感染者,也许我就是他们精神环境的一个小元素了。

真好,教育即生长。

【篇5】迎接教师节满分主题征文800字

师者,所以传道受业解惑也。非也,非也。论师道,以愚之见,师者,所以传德授理育人也。育人先育德,成才先成人。感师恩,传师德,此乃生徒之道也。论育人之德,我的小学数学老师——梁老师,是我所见之人中最为尽职的。

梁老师身高一米六出头,矮小而精干。四十多岁,远看十分年轻、帅气。可近看却不尽人意。他的眼角鲜明地漾出了岁月的涟漪。

课堂上,他比外表更加迷人。风趣的话语和贴切的描述,能轻松勾住学生们的眼睛。但班中总有两位成绩好的同学“利用”了老师的幽默,在课堂哗众取宠,扰乱纪律。幽默不代表好欺负。梁老师终于在一次课堂中爆发。那时,我们正因二人的“表演”哄堂大笑,老师一拍桌板肃然起身。班中鸦雀无声,两个调皮鬼一左一右被罚站在黑板两旁,仍嬉皮笑脸。梁老师先脸色铁青,眼神凌厉,扫视全班:“他们这种粗俗之举,竟然引得你们哈哈大笑?你们的笑声是鼓励、纵容他们的源泉!有观众才有小丑,你们比他们还要可耻!你们这些孩子光顾学习,怎么不知道做人呢?”他随后转向站着的二人:“你们乐意做一个供人消遣的小丑吗?你们应该好好反思,随意扰乱纪律,是不是一个道德的行为?”一番训斥后,他还是心有慈悲:“下不为例!”

从那以后,大伙安分了。两个调皮鬼也被特殊管教了。而身为教导主任的梁老师,自然是有忙而疏忽之时的。

两个调皮鬼趁老师开会时,领着一些同学下楼到操场放松。不知怎的,两人在校门口大吵大闹,被保安抓了起来。而我们仍在一旁为二位“勇士”鼓掌。梁老师开完会路过校门,诧异地看见了瘟鸡似被捕的两人。随即他向保安问清了情况并强笑着点头道歉,求保安给他们一个机会。瘦弱的老师,堆笑的眼角,挤压深了岁月的沧桑,双袖在风中飘呀飘的,父亲般领走了两个罪人。

他回到班后面黄憔悴,教室里极静,那两人也一左一右自觉地站在了黑板两旁。等到脸色略有红润了,老师便开口:“从今天起你们不用写作业了。”同学们出乎意料地没有起哄,班中的氛围越发严肃。“你们没学会做人前,没资格做学生!我要先教会你们做人,不然我就算不上人民教师!”这一字一句,铿锵有力,随着老师额上的青筋迸发。

他转过身子,略微平静地说:“你们两个,明天早上六点,到校门口,随我到公园来。我教你们,人应该在什么场合,什么时间,怎么样合理地娱乐。我今天带你们玩个痛快。”不知好歹的两人又乐呵起来,老师朝向大家,好像消了气:“老师对不起大家。没有教导你们做人,是老师的责任。我平时只注重你们的学习成绩,忽视了对你们品德的培养。从现在开始,老师希望和同学们一起努力改正自身不足。你们要牢记——成才先成人。”话毕,嬉笑的的二人,低下了头。全班更静默了。

仅传道受业解惑,不为师也。师者,所以传德授理育人也。空有满腹经纶,而无德行,岂可为才?而师不传德,岂可为师?育人之德,师之魂也。似吾之师,亲身力行,以身传德,以理服人,方可为师。以德育人者,应颂师魂。

师者,一生之师也。似吾师,他的教诲是铸就我人格的钢铁。感其重铸之恩,必传其美德。

【篇6】迎接教师节满分主题征文800字

近日,由董卿主持并兼制作人的文化类综艺节目《朗读者》在央视播出,获得了观众的一致点赞。我很好奇,到底是怎样的节目让全国的人们拍手叫绝并受到全媒体的热议呢?于是下班后迫不及待地打开电脑观看起来,看着看着就与我产生了情感共鸣,它所体现的不就是我们幼儿老师吗?

首先,从舞台的设计来看,里面的小会客厅温馨而又淡雅,外面的灯光柔和而又清新,这与我们幼儿老师的形象出奇的相似,我们内在要有一颗耐得住诱惑的心,不被荣誉金钱所迷惑,平静而又坦然,才能做到外在的随风潜入夜,润物细无声。

其次,从选题来看,无论遇见、陪伴还是选择体现的核心就是一个大写的爱字,幼儿老师首先要有爱,没有了爱,教育就失去了阳光,呵护守望孩子健康快乐的成长,就没有了根。记得刚毕业第一天进幼儿园,园长就告诉我说:对孩子一定要有爱心、耐心、细心,那时的我懵懂的记住了领导的话,它一直是我的座右铭,现在一路走来,的确如此,对待我们的孩子再有爱心都不为过。

再次,从每一位朗读者来看,他们无论是明星还是普通人,都带来了一个令人难忘的故事,这也与我们一样,我们老师无论是优秀的还是普通的配班老师,身上也都有一个感人而又温暖的故事,自己的孩子照顾不上却要对别人的孩子思虑周全,心中的信念支撑我们:爱自己的孩子是小爱,爱他人的孩子才是大爱,最令我难忘的就是一个脑缺氧不会开口说话的孩子说的一句模糊的“老师我爱你”,足以让我泪流满面,相信爱能产生奇迹!

最后,从朗读者朗读的内容来看,必定是与朗读者有着共鸣,能体现朗读者思想,流露其情感的文字,我想最能表达我们内心的文字莫过于“做一名幼儿老师真的很好”。一片叶子就是一个童话,一串脚印就是一次成长!用自己全身心的爱,去编织“育儿”的摇篮,帮助孩子插上展翅的“羽翼”,期待着今天的“雏鸟”,长成明天的“雄鹰”,遨游于广阔的蓝天。

《朗读者》给了我们文化的熏陶,也给了我们情感的源泉,这让我也有了启发,在我们的幼儿园也可以组织这样的活动,不需要华丽的舞台,只需要真实的情感,而每个幼教工作者身上都能来到舞台分享自己的感人故事,给社会传递正能量!

【篇7】迎接教师节满分主题征文800字

从小学到现在有许许多多的老师教过我,他们都各不相同,却有着一个相同的身份,那就是人民教师。

我很喜爱教师这个职业,因此我现在就读于伊犁师范学院学习物理这一门专业。我希望以后能成为一名出色的老师,去教育我们的下一代。也给以前教过我的老师们一个满意的答案。自己教过的学生,以后成为了像自己一样的教师,我想他们肯定会支持我的选择并欢迎我加入这一神圣的队伍。

下面我就来说一下这么多年以来对我影响最大的,我心目中最最亲爱的老师吧。

她个子不高,有一点胖,总是盘着头发一脸严肃的样子,讲课讲到最关键时刻声音异常响亮,连我们都会受不了。记得我初一那一年刚刚转学来到了她所在的这所学校,她教的是初中的物理,在第一节物理课上我就被她狠狠地骂了一顿,因为当时刚转学过来,我连一本书都没有,而且在那堂课上,旁边的新同学们一直在跟我打招呼,说话,然后我就被老师发现了。她看着我,发现我没带书,就把我说了一顿,而且还说我刚来没几天就开始捣乱之类的话,说了很多难听的话。在全班同学面前我低下了头,我感觉很丢人,才来没几天就变成了这样,我觉得很委屈,我想跟她解释,可是她根本不想听,还让我一直站着,直到下课为止。

当时我真的很讨厌她,心里想着怎么会有这么不讲理的老师,我明明不是故意的,是别人一直在影响我,跟我说话,老师怎么就不能理解我呢,想了一大堆。最后决定去她的办公室当面跟她说清楚,我并不是她口里的那种不尊重老师,上课捣乱的学生。于是我就带着我旁边的那些同学去找了她,并跟她解释了一切。她这时才明白原来她冤枉我了,并向我道歉,还把她自己的一本物理书送给了我,我可高兴了,我把老师想的太过分了,这只不过是一场误会,旁边的同学也认识到了自己的错误,也保证以后不会再这样了。

从此以后老师讲课时就一直很注意我,我当然是非常认真的听她的课,而且考试也考的很好,老师经常关心我,也许是因为愧疚,也许是因为别的吧。后来我就上了高中,和她也很少联系,直到我高考完填志愿的时候她跑过来找我,问我的情况,我说我以后也想当一名老师,她听了以后非常高兴,还问我当个物理老师怎么样,我觉得很不错,以后就是她的同事了呢。她还跟我说物理这个专业其实很难学,也很少有人选物理这个专业,所以现在各个学校最缺的就是理科类的老师,尤其是缺年轻的优秀的老师,那些年纪比较大的老师,他们的知识都是很久以前学过的,对于现在的双语教学这个任务,他们有点无可奈何。所以需要我们这一代来承担起这个艰巨的任务,用新知识来武装我们的头脑,不断提高我们的专业水平更好的教育我们的下一代,振兴我们的民族。

于是我就果断的选择了来现在这所学校学习,开始加深我对物理这一门课程的认识,我不会辜负老师对我的期望,她一直在等着我毕业回去找她,这也是他们那一代对我们的期望。

更新于:7天前

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